Games: Panorama dos Jogos Digitais – Online
Desenvolva um olhar perspectivo sobre jogos digitais, suas manifestações históricas, culturais e tecnológicas
Conheça o universo cultural dos jogos digitais e as tendências para seu futuro.
Ao longo de 8 encontros, você vai conhecer a trajetória dos jogos digitais, o contexto em que eles estão inseridos, as crises e oportunidades do mercado e muito mais!
Você também vai entender o cenário do mercado atual e debater tendências para o futuro dos jogos digitais na sociedade, suas inovações, ubiquidade e desafios para produtores independentes.
No curso você aprende:
- Linha do tempo evolutiva dos jogos digitais e suas tecnologias
- Design e jogos
- Contexto histórico internacional
- Principais empresas e amostras
- Crise, mercado e polarizações
- Violência e concorrência midiática
- Fidelização de público por sistemas e serviços
- Jogos casuais e perspectivas futuras
- Alternativas de Trabalho e consumo
Duração do curso
Com aulas semanais ao vivo pela internet, o aluno participa de 8 aulas ao vivo (streaming). Caso não consiga comparecer na hora agendada, a aula fica gravada e disponível na plataforma para ser acessada depois.
Dinâmica das aulas online
Além das aulas ao vivo o curso é composto por material de texto e vídeo, exercícios de engajamento para fixação do conteúdo exercícios práticos com feedback do professor.
*O link de acesso ao curso será enviado uma hora antes da primeira aula começar.
Investimento: 10x de R$ 125,00
1. Design e jogos
2. Eixos de investigação
3. Reconhecimento
1. Contexto histórico internacional 1930-1960
2. Principais empresas e amostras
3. Declínio e atualidade
1. Contexto histórico internacional 1970-2000
2. Crise, mercado e polarizações
3. Violência e concorrência midiática
1. Contexto histórico internacional 1980-2005
2. Informática doméstica
3. Fidelização de público por sistemas e serviços
1. Contexto histórico internacional 1990-2010 2. Fidelização e Segmentação 3. Jogos casuais e perspectivas futuras
1. Contexto histórico nacional 1980-2005 2. Produção e Produtores na Era da Informalidade 3. Grupos de integração difusão
1. Contexto histórico internacional: 2005 em diante 2. Produção e Produtores na Era da Competitividade 3. Alternativas de Trabalho e Consumo
1. Projetos emblemáticos 2. Referencial e comparativos
OS MELHORES PROFISSIONAIS ENSINAM NA AIC
Mestre e Doutor em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, é pesquisador vinculado ao DeSSIn (Grupo de Estudos Design na Leitura de Sujeitos e Suportes em Interação), supervisor do eixo temático Design e Tecnologia pelo LINC (Laboratório Linguagem, Interação e Construção de sentidos/Design), supervisor do NINJA (Núcleo Interdisciplinar de Jogos Aplicados) e membro do Núcleo Docente Estruturante da Habilitação de Mídia Digital do Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Tendo como interesse de estudo jogos analógicos e digitais em suas dimensões produtivas, projetuais, visuais, interativas, sociais e históricas, atua como professor de disciplinas acadêmicas relacionadas a projeto, imagem e mídia digital interativa, e se apresenta também como ludólogo e consultor para estratégias de integração entre entretenimento e atividades educacionais, instrucionais, laborais e artísticas. Editor da revista internacional Acta Ludica (ISSN 2527-0257), ludólogo e game designer da Donsoft Entertainment e da Voxels VR, além de autor e palestrante em simpósios e congressos na área do entretenimento eletrônico, investiga e produz ficção científica, tendo nesse gênero literário oportunidade de ensaiar perspectivas projetivas sobre tendências para as esferas sociais, técnicas e ambientais.
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Alunos e professores percorrem festivais e trilham histórias de sucesso em empresas e produtoras de audiovisual.
