Roteiro – Online
Curso de Roteiro Online com Prática de Escrita e Feedback de Roteirista profissional
Com acompanhamento semanal de um roteirista profissional, o curso de Roteiro Online da Academia Internacional de Cinema (AIC) permite a você desenvolver suas habilidades nas principais ferramentas da dramaturgia audiovisual, com foco na construção dos personagens – o alicerce fundamental para uma boa história.
Em 8 semanas você participa de 8 aulas, sendo elas:
- 4 aulas ao vivo (streaming)
- 4 aulas gravadas.
As aulas são compostas ainda por textos, vídeos, exemplos de filmes e séries, discussão em grupo, atividades interativas com correção automática, e atividades de escrita com revisão do professor que avalia e responde ao aluno com suas observações.
Ou seja, a dinâmica do curso se repete a cada semana e você vai ter material para se dedicar pelo menos 6 horas semanalmente, sendo 1 horas para a aula ao vivo ou gravada, 2 horas para a leitura da apostila a realização dos exercícios de engajamento e 3 horas para a realização dos exercícios práticos e acompanhamento do feedback do professor.
Ao finalizar o curso, você não apenas aprende sobre o mercado audiovisual brasileiro específico para roteiristas, mas também desenvolve um projeto de longa-metragem contendo argumento, perfil de personagens, defesa do tema e do gênero, para inscrição em editais de desenvolvimento e participação de pitchings de produtoras, que – quando ganhos – remuneram o roteirista para se dedicar à escrita do roteiro completo.
• Tema como o ponto de vista do autor da história • Por que contamos histórias • Formas de conceituar definir o Tema de uma narrativa ficcional • Atividade interativa: dissertação sobre o tema de dois curtas-metragens indicados pelo professor • Prática de Escrita
• O que é um personagem complexo • Arco de personagem • Dilema, conflito interno e externo • Protagonista e coadjuvantes • Elementos que formam um personagem • Atividade interativa: analisar o arco dramático dos protagonistas de um curta e um longa-metragem indicados pelo professor • Prática de escrita
• Relação entre arco do personagem e estrutura narrativa • Estrutura clássica • Trama principal e subtramas • Foco narrativo • Atividade interativa: analisar a relação entre o arco dramático do protagonista e a estrutura narrativa de um longa-metragem indicado pelo professor • Discussão em grupo • Prática de escrita: com a base teórica adquirida nas duas primeiras aulas, o aluno começa a desenvolver o argumento original de um longa-metragem a partir dos elementos básicos
• Conceito de cena • O que é um "beat" • Progressão dramática • Texto e subtexto • Atividade interativa: analisar duas cenas de um piloto de uma série de televisão indicado pelo professor • Discussão em grupo • Prática de escrita: continuação do desenvolvimento do argumento original proposto na aula anterior
• Análise completa de um longa-metragem indicado pelo professor, condensando de forma didática o conteúdo das primeiras quatro aulas – Tema, Personagem, Estrutura Narrativa e Construção de Cenas • Discussão em grupo • Prática de escrita: envio da sinopse da história sendo desenvolvida para o primeiro feedback do professor • Feedback e correção do professor
• Etapas da criação de uma narrativa audiovisual • Conceitos de storyline, sinopse, argumento, escaleta e roteiro • Formatação oficial do roteiro • Atividade interativa: redação, na formatação oficial do roteiro, de uma cena de um piloto de série de televisão indicado pelo professor • Discussão em grupo • Prática de escrita: a partir do feedback do professor na aula anterior, o aluno amplia o argumento original, definindo as principais reviravoltas e o arco dos personagens principais • Feedback e correção do professor
• Convenções dos gêneros cinematográficos • Gêneros cinematográficos, história do cinema e sociedade • Características do universo: as leis e regras que regem os personagens • Verossimilhança • Atividade interativa: dissertação sobre o gênero e o universo do piloto de uma série de televisão indicado pelo professor • Discussão em grupo • Prática de escrita: o aluno conceitua e define o gênero e o universo do argumento original sendo desenvolvido • Feedback e correção do professor
• Ferramentas para a profissão de roteirista no Brasil • Mecanismos de fomento: Leis de incentivo, prêmios e editais de desenvolvimento • Discussão em grupo • Prática de escrita: o aluno elabora um projeto de longa-metragem a partir do argumento original desenvolvido durante o curso • Feedback e correção do professor
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